免费法律咨询
010-59792661
扫码关注华伦
010-59792661
扫码关注华伦
随着生成式人工智能的诞生和普及，AI迅速融入人们学习、工作、生活的各个领域。在AI时代，青少年如何合理利用AI，同时对AI生产的内容保持客观理性的判断、避免对AI的过度依赖？社会各界又该如何支持青少年与AI形成良性互动？
近期，中国青年报社、中青校媒与Soul App、Just So Soul研究院联合举办“赋能与守护：青少年AI使用与素养提升研讨会”，邀请学界与业界专家、一线教师等，共同探索如何助力青少年合理使用AI、提升AI素养。我所管委会主任、高级合伙人缪蒙京律师受邀出席。
缪蒙京律师指出，在AI时代，青少年需要学会合理使用AI，明确伦理与法律边界。AI是强大的思维助手，但它绝非法外之地。最近的一则案例令人痛心：一名大学生利用AI编写程序，非法获取数万条学生个人信息并发送不良内容——这不仅是技术滥用，更触及了《中华人民共和国刑法》中非法获取计算机信息系统数据罪的底线。这警示我们：技术无善恶，但使用技术的人必须为其行为承担法律与伦理责任。
另外，学校应开设“AI素养”课程，内容涵盖技术认知、批判性思维、法律底线与道德判断。法律必须特别关注如何防止技术用于欺凌、诈骗及传播有害信息。纵观全球，立法者正通过多种维度识别风险。平台责任不可推卸，它们必须建立有效的合规体系，我国及欧美立法中要求的“生成内容标识”“重大事件报告”等透明度义务，正是督促平台尽责的重要手段。
